Celem dzisiejszej lekcji jest poznanie pytania: „Can I have...?” ,które oznacza „Czy dostanę...?” i twierdzącej odpowiedzi na to pytanie „Yes, you can.” („Tak”). Tekst zaznaczony na kolorowo, proszę, żeby dzieci napisały w zeszycie.

Edukacja matematyczna                                                                   

 

ZADANIA NA CZWARTEK 30 kwietnia

Edukacja matematyczna

ĆWICZENIA str.27 zad 3, 4 (rysowanie figur symetrycznych, odbicie lustrzane)

Edukacja polonistyczna

PODRĘCZNIK str. 59                                                                           1. Czytanie wiersza M. Bartkowicza "Czemu wróbelku?".                          2. Wyjaśnienie, kogo nazywamy optymistą (na podstawie zachowania wróbelka). Ustalenie, kto jest przeciwieństwem optymisty (pesymista).     3. Jeżeli to możliwe, czytanie wiersza z podziałem na role (z rodzicami, starszym rodzeństwem).

 ĆWICZENIA str. 68 ćw. 1, 2, 3

 

Edukacja matematyczna

Dzielenie liczby przez nią samą lub przez 1 w zakresie 30

1. Analiza ilustracji obrazującej dzielenie liczby przez tę liczbę lub przez 1, analiza zadań (1,2,3,4)- PODRĘCZNIK str. 19      Zadań nie wykonujemy w zeszycie.                                                     
2. Rozwiązywanie zadań - ĆWICZENIA str. 29 zad. 2, 3, 4, 5       Dla chętnych - zad. 1

Edukacja polonistyczna

PODRĘCZNIK str. 58                                                                                     
1. Czytanie par rymujących się wyrazów, wyjaśnienie ich znaczenia (nie przepisujemy wyrazów do zeszytu).                      2. Czytanie rymowanek i uzupełnianie brakujących wyrazów z h.  Przepisanie wybranej zwrotki do zeszytu.

Topic: Do you like? - ćwiczenia.