Topic: Do you want to feel better?
Exercise! 16th April 2020
Cele: Rozumiem tekst na temat pozytywnego wpływu ćwiczeń na samopoczucie człowieka. Page: 73
1.Piszemy w zeszycie następujące wyrazy: blood – krew ____ bones – kości _____ brain – mózg _____ heart – serce _____ muscles – mięśnie _____ Luki są po to, żebyś wpisała/wpisał numer obrazka z zadania 2 na stronie 73 obok wyrazów. Teraz powtarzaj za nagraniem 2.55 co najmniej dwa razy.
2. Posłuchaj nagrania 2.56 i śledź tekst w podręczniku.
Znajdź w tekście wyrazy z zadania 2. Spróbuj sobie przetłumaczyć zdania, w których są te wyrazy.
3.Odpowiedz na pytania z zadania 4 w zeszycie. Pamiętaj o słowniku diki.pl.
POTEM sprawdź swoje odpowiedzi.
2.55.mp3
2.56.mp3

Odpowiedzi:
Zadanie 4 strona 73:
1. The heart.
2. Becasue it has to send more blood to your muscles.
3. Because your heart sends more blood to the brain.
4. They become weaker.
5. There are 206 bones.
6. There are 52 bones.
 

Temat: Zapoznanie z piosenką " Śpiewam i tańczę".

 

Drodzy uczniowie.

 

Na str. 104 w podręczniku znajduje się nowa piosenka, z którą zapoznacie się podczas dzisiejszej lekcji. Ale na początek zaśpiewajcie piosenkę, którą mam nadzieję ćwiczyliście.

 

"Czerwone jabłuszko" – str.98

 

https://www.youtube.com/watch?v=MSAkAjhq6cM

 

„Czerwone jabłuszko” - karaoke

 

https://www.youtube.com/watch?v=7EPZ2sUdY0o

 

A teraz nowa piosenka: „Śpiewam i tańczę”

 

https://www.youtube.com/watch?v=YZyZIWxVr8o

 

Poćwiczcie przynajmniej trzy razy.

 

Karaoke „Śpiewam i tańczę” (złącznik mp3)

 

Możecie się nagrać jak śpiewacie tę piosenkę i wysłać mi.

Chętnie posłucham:-)

Spiewam_i_tancze.mp3

Temat: „Energetyka w Europie”
Przeczytajcie temat w podręczniku. Najlepiej byłoby poczytać i pooglądać wszystkie ilustracje, infografiki w elektronicznym ebooku. Mogę Wam też zaproponować nagraną na kanale Youtube lekcję: https://www.youtube.com/watch?v=BF_CBwGtc9Y
Do zeszytu wpiszcie temat i notatkę: Do odnawialnych źródeł energii należą: energia słoneczna, energia wiatru, energia wody płynącej oraz energia geotermalna. Nieodnawialne źródła to między innymi węgiel, ropa naftowa, gaz ziemny i energia jądrowa. Sposób wytwarzania energii elektrycznej w dużym stopniu zależy od warunków środowiska przyrodniczego. W Europie największą część energii elektrycznej wytwarza się w elektrowniach cieplnych. Wzrasta jednak znaczenie energii jądrowej i odnawialnych źródeł energii. Ponieważ w ostatnią środę zadałam dużo zadań do samodzielnego odrobienia, to dzisiaj nie zadaję Wam nic! Nic mi nie wysyłajcie z tej lekcji! Kochani, niektórzy z Was wysłali mi wykonane ćwiczenia w postaci wypełnionych plików PDF. Jeśli ktoś tego nie potrafi, to zobaczcie na tym filmiku (od 15 minuty!). Będzie Wam łatwiej, nie będziecie musieli przepisywać żadnych zadań. To się Wam przyda na wiele przedmiotów. https://www.youtube.com/watch?v=MFcPCS98XVM&feature=youtu.be

 

lekcja.pdf
cwiczenia.pdf