Dzień dobry! Dzisiaj sprawdzicie swoje wiadomości i umiejętności z edukacji polonistycznej. Ćwiczenia s.48-49. Wykonajcie wszystkie polecenia samodzielnie. Po skończonej pracy koniecznie wykonajcie wszystkie ćwiczenia w podanym linku:

view.genial.ly/5eba8083aa50920d7ff41b66/presentation-powtorzenie-wiadomosci?fbclid=IwAR1P2a1Tw8zSwLw9Exw-TmcFl91nyN0_sJ0PlLeeGJu5brwJJ2carpWfBnw

( chętni mogą zadania początkowe wykonać w zeszycie)- dużo utrwalających ćwiczeń w formie zabaw, gier: powtórzenie części mowy, rodzaje zdań, list, itp. Spodoba wam się i utrwalicie to co trzeba wiedzieć. Do tego linku można zawsze wracać:),,Potyczki ortograficzne"- s.41-44- utrwalicie pisownię wyrazów z ,,ch"- zadania w ,,Potyczkach ortograficznych" wykonajcie najpóźniej do wtorku. Miłej nauki i zabawy!

Matematyka- podręcznik s.56- zapoznajcie się z tabelą zapisu liczb. Dzisiaj poznacie zapis miliona, to liczba, którą można wygrać np. w Totolotka:):):)

Tysiąc tysięcy ,to milion- 1 000 000. Zwróćcie uwagę ,że w tabeli setki mają jedności, dziesiątki i tysiące ( ten zapis w tabeli już dobrze znamy), teraz dochodzą liczby wyższego rzędu- tysiące, które też mają jedności tysięcy, dziesiątki tysięcy i setki tysięcy i jeszcze wyższy rząd: miliony - one również mają jedności milionów dziesiątki milionów i setki milionów. Może wam się to wydawać trochę trudne na początku, ale poćwiczcie i wykonajcie zad.2,3,4.5,6,7,8,9- ustnie. Czytajcie wszystkie liczby na głos. Poszukajcie odpowiedzi na zad. 9- możecie zapisać odpowiedzi w zeszycie do matematyki. Wykonajcie w ćwiczeniach s.68 zad.1,2,3,4 i s. 69 zad.1,2,3,4,5- porównywanie liczb. Poćwiczcie koniecznie odczytywanie liczb. Do poniedziałku!:)