Cele: dowiesz się z jakich części składa się mózgowie i jakie pełni funkcje

Poznasz budowę i funkcje rdzenia kręgowego

Poznasz budowę i funkcje obwodowego układu nerwowego

Wyjaśnisz, co to jest łuk odruchowy

Rozróżnisz odruchy warunkowe i bezwarunkowe

Temat i cele do zeszytu

Druk pogrubiony do zeszytu.

Jak pamiętacie z lekcji poprzedniej o układzie nerwowym możemy mówić w dwóch aspektach, zwracaliśmy uwagę na jego budowę oraz sposób działania.

Dzisiaj budowa:

Ośrodkowy układ nerwowy – koordynator prawidłowego funkcjonowania organizmu:

• Mózgowie

• Mózg

• Móżdżek

• Pień mózgu

• Rdzeń kręgowy( połączony z pniem mózgu)

Przeczytać proszę temat str.177-180, dokładnie przeanalizować budowę mózgowia i mózgu( jak jest mózg zbudowany, jakie warstwy go tworzą) a także mapie mózgu łatwo zapamiętać poszczególne płaty mózgu, bo odpowiadają nazwom kości czaszki ,pod którymi leżą. Przeanalizować, gdzie leżą ośrodki : wzroku, mowy, słuchu myślenia. Zwróćcie uwagę jak jest zbudowany rdzeń kręgowy.
 

Obwodowy układ nerwowy tworzą nerwy

• Czaszkowe

• rdzeniowe

które odbierają bodźce ze środowiska zewnętrznego oraz narządów wewnętrznych i przekazują informacje do ośrodkowego układu nerwowego. Nerwy występują parami, symetrycznie po obu stronach ciała.

W skład nerwów wchodzą włókna;

• czuciowe

• ruchowe

Przeczytać proszę temat str.181 – 184

Proszę zwrócić uwagę na funkcje poszczególnych nerwów.

Następnie przejść proszę do łuku odruchowego i przeanalizować drogę impulsu ( do zapamiętania)

Odruchy

 

wrodzone nabyte

tzw. bezwarunkowe tzw. Warunkowe

pod każdym odruchem proszę podać przykłady czynności.

Jako podsumowanie 2 załączniki

Nazwa załącznika, numer zadania – odpowiedź,

Zwrot w postaci zdjęcia wykonanego zadania.