Oddział O2

„Zawody dla odważnych” – burza mózgów. Rodzic rozmawia z dzieckiem o osobach wykonujących różne zawody, w tym trudne i niebezpieczne. Dziecko mówi, do którego zawodu wykonywania potrzeba odwagi. Uzasadniają swój wybór. Tutaj podsyłam link z różnymi zawodami dzieci mogą wskazać które z wymienionych zawodów jest niebezpieczny.

www.youtube.com/watch?v=L9aO0GN9BEo

Litera F” – poznanie zapisu drukowanej i pisanej litery, karta pracy. Prezentuje flagi różnych państw( atlas albo Google)  Zadanie pytania jakie głoski słyszą w wyrazie flaga. Pokazujemy dziecku drukowane i pisane literki F,f. Zwracamy uwagę na wielkość i kierunek pisania.

Dziecko  na kartce A4 rysuje, według własnego pomysłu, kontury wymyślonego państwa. (możemy pokazać i przypomnieć kontur Polski) Następnie projektuje i wycina z kolorowego papieru flagę. Rodzic  powinien podpowiedzieć dziecku , że flaga może składać się z elementów o różnych kształtach, nie tylko z pasków. Następnie dziecko wymyśla i układa z sylab nazwę swojego państwa. Nazwa musi zaczynać się od litery F. ( Fa, Fe, Fi, Fu,)Dobrze by wymyślona nazwa miała 3 sylaby.  Zwracamy  uwagę, że nazwy państw piszemy wielką literą.

Książka str 11 -12

„Odważny czy lekkomyślny?” – dyskusja, swobodne wypowiedzi dziecka

Proszę przedstawić  dziecku dwie sytuacje i prosi o ocenę zachowań bohaterów: Kasia bała się jeździć rowerem na dwóch kółkach. Rodzice uczyli ją, przekonywali, że jest już gotowa, że na pewno sobie poradzi, ale Kasię wciąż paraliżował strach. Któregoś dnia koleżanka Kasi, Ola, przyjechała na nowym rowerze. Był piękny, kolorowy, a siodełko miał mięciutkie jak poduszka. Kasia bardzo chciała przejechać się na rowerze Oli. Niestety, nie miał bocznych kółek, więc bała się na niego wsiąść. Jednak chęć jazdy i namowy Oli przekonały ją, żeby spróbować. Ruszyła niepewnie, zatrzymała się na chwilę, jeszcze raz odepchnęła się od ziemi i pojechała. A Ola stała, patrzyła z uśmiechem i biła Kasi brawo.

Jaś wybrał się z kolegami na plac zabaw. Nudziło się im, więc postanowili urządzić zawody w skakaniu z drabinek. Wchodzili na coraz wyższe szczebelki i skakali. Jaś spróbował z pierwszego, drugiego i trzeciego szczebla, ale wyżej się bał. Kiedy spoglądał w dół i widział, jak daleko musi skoczyć, ogarniał go lęk. Myślał o tym, że może się przewrócić, rozbić kolana, a może nawet złamać nogę. Koledzy skakali i roześmiani namawiali Jasia. Chłopiec bardzo chciał być odważny. Mimo niebezpieczeństwa zdecydował się spróbować. Skoczył… i upadł na ziemię. Ręka tak go bolała, że miał łzy w oczach. Podniósł się i, nie żegnając się z nikim, smętnie poszedł do domu. Dziecko własnymi słowami oceniają zachowania bohaterów. Proszę zwrócić również uwagę na budowanie zdań przez dzieci.

W miarę możliwości wyjście na świeże powietrze – ogródek, las itp. zabawy ruchowe: skakanka, zabawy z piłką, spacer :)

Miłego dnia.