CELE

1. Wymieniam cechy charakterystyczne stylu barokowego:

1. barroco – perła;

2. ruch, dynamika, kontrast;

3. racjonalizm – empiryzm (rozum – zmysły);

4. architektura, rzeźba, malarstwo, muzyka;

5. sztuka kościelna (religijna) i świecka.

2. Wyjaśniam, czym był sarmatyzm:

1. Sarmaci – sarmatyzm.

ZADANIA

1. PODKREŚL JEDNO WYRAŻENIE W KAŻDYM NAWIASIE, TAK ABY POWSTAŁY ZDANIA PRAWDZIWE:

1. Budowle barokowe były (proste i surowe / potężne i monumentalne).

2. W baroku zainteresowanie ludzi sprawami wiary się (zmniejszyło / zwiększyło).

3. Architektura barokowa odpowiadała potrzebom (wspólnot protestanckich / Kościoła katolickiego).

2. Z PODRĘCZNIKA WYPISZ:

BAROK	EUROPA	POLSKA
BUDOWLE
MALARZE I ICH DZIEŁA

 

3. NA YOU TUBE OBEJRZYJ FILMY O BAROKU, NP.:

1. Barok – Mateusz Hołysz

2. Barok… architektura, rzeźby, muzycy

3. inne

 

CELE

1. Znam i wymieniam przyczyny wojen toczonych przez Rzeczypospolitą Obojga Narodów w XVII wieku oraz ich skutki.

2. Potrafię wymienić w prawidłowej kolejności władców Polski z :

1. dynastii Piastów;

2. dynastii Andegawenów;

3. dynastii Jagiellonów;

4. poznanych królów elekcyjnych.

3. Łączę daty, postacie i wydarzenia.

4. Prawidłowo wyjaśniam poznane pojęcia i potrafię je wykorzystać.

5. Orientuję się na mapie Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII wieku.

 

ZADANIA

1. UZUPEŁNIJ TABELĘ DOTYCZĄCĄ NAJWAŻNIEJSZYCH BITEW STOCZONYCH PRZEZ RZECZYPOSPOLITĄ W XVII WIEKU:

MIEJSCE BITWY	DATA ROCZNA	DOWÓDCA WOJSK POLSKICH	PRZECIWNIK RZECZYPOSPOLITEJ
	1605 r.		SZWECJA
KŁUSZYN
WARKA	1656 r.
	1683 r.	JAN III SOBIESKI

 

2. OCEŃ, CZY PONIŻSZE ZDANIA SĄ PRAWDZIWE, CZY FAŁSZYWE:

Dymitriada to zbrojna interwencja polskiej magnaterii w celu wprowadzenia na tron moskiewski Dymitra zwanego Samozwańcem.	P	F
Podczas potopu szwedzkiego wojska polskie prowadziły wojnę partyzancką, która polegała na otwartej walce obu armii.	P	F
Barok to epoka w kulturze i sztuce europejskiej od końca XVI wieku do połowy XVIII wieku, która charakteryzuje się okazałymi budowlami i bogactwem ozdób.	P	F

 

3. PRZEANALIZUJ USTNIE POSDUMOWANIE W PODRECZNIKU, STR. 120.

 

ZA TYDZIEŃ: KONKURSIK: „SPRAWDŹ SIĘ”.